Einsatz des Open-Source-Lernmanagementsystems Stud.IP zur Unterstützung der Präsenzlehre der Universität Oldenburg

Lernmanagementsysteme unterstützen Lehrende und Lernende bei der Organisation des Lehrens und Lernens auf der Basis des WWW. Sie werden bereits seit längerer Zeit in vielen E-Learning-Projekten genutzt und halten seit kurzem auch vermehrt flächen deckenden Einzug in die deutschen Universitäten. In diesem Artikel werden zunächst die Eigenschaften und Vorteile von Lernmanagementsystemen im Allgemeinen erläutert. Anschließend wird auf den Einsatz des Open-Source-LMS Stud.IP an der Universität Oldenburg und die dabei gemachten Erfahrungen eingegangen. 1 Lernmanagementsysteme Nach Baumgartner sind Lernmanagementsysteme (kurz LMS) "Softwaresysteme für die Organisation und Betreuung webbasierten Lernens" [BHM02]. Sie unterstützen Lehrende und Lernende bei der Organisation des Lehrens und Lernens auf der Basis des WWW [Sc02]. Synonym zu dem Begriff Lernmanagementsystem wird auch der Begriff "Lernplattform" oder "Lernportal" verwendet. Zum Teil wäre jedoch der Begriff "Kursmanagementsystem" zutreffender. Im Vordergrund vieler LMS steht nämlich die Organisation bzw. Durchführung von so genannten "Online-Kursen". Online-Kurse können dabei vollkommen virtuelle Lehrveranstaltungen sein oder auch virtuelle Abbilder traditioneller Hochschullehrveranstaltungen. Der Zugriff auf ein LMS erfolgt dabei sowohl für Lehrende als auch für Lernende in der Regel ausschließlich über StandardWWW-Browser.